Artikel
Wawasan seputar tumbuh kembang anak dan pengelolaan klinik
Kategori
Artikel terbaru
-
Berat Badan Anak Kurang: Langkah Setelah Tahu Angkanya di Bawah Normal
Tiga arti berbeda dari berat badan kurang menurut WHO, indeks BB/U pada Permenkes 2/2020, dan apa yang perlu dilakukan setelah tahu angkanya.
-
Gangguan Perkembangan Fungsi Motorik (F82): Arti dan Bedanya dengan Terlambat Motorik
Arti kode F82 menurut ICD-10, tiga istilah lain yang masuk ke dalamnya, apa yang dikeluarkan, dan bedanya dengan terlambat motorik biasa.
-
Gangguan Perkembangan Kemampuan Skolastik (F81): Membaca, Mengeja, dan Berhitung
Arti kode F81 pada dokumen anak: enam sub-kode untuk membaca, mengeja, dan berhitung, serta tiga hal yang harus disingkirkan lebih dulu.
-
Mutisme Selektif: Anak Bicara di Rumah tapi Diam di Sekolah
Mengapa anak bicara lancar di rumah tapi membisu di sekolah. Definisi NHS, usia mulai, tanda, dan mengapa menekan anak justru keliru.
-
Gangguan Perkembangan Bicara dan Bahasa (F80): Arti Istilah di Rekam Medis Anak
Arti istilah developmental disorder of speech and language pada ICD-10, pembagian F80.0 sampai F80.9, dan bedanya dengan speech delay.
-
Anak Cemas Berlebihan: Tanda, Batasnya, dan Langkah Pertama
Kapan ketakutan anak dianggap gangguan menurut CDC, lima jenis gangguan kecemasan, tanda yang sering terlewat, dan langkah pertamanya.
-
Anak Sering Jatuh: Dua Patokan yang Lebih Berguna daripada Menghitung
Jumlah jatuh bukan patokan. Dua hal yang lebih berguna: apakah kemampuan geraknya bertambah, dan apakah kedua sisi tubuh bekerja sama.
-
Stimulasi Motorik Kasar: Kegiatan yang Bisa Dilakukan per Usia
Patokan motorik kasar per usia menurut CDC, dari berdiri berpegangan sampai melompat satu kaki, beserta permainan yang melatihnya.
-
Stimulasi Motorik Halus: Kegiatan yang Bisa Dilakukan per Usia
Patokan motorik halus per usia menurut CDC, dari menjepit makanan sampai menulis huruf, beserta kegiatan sehari-hari yang melatihnya.
-
Terapi Perilaku Kognitif (CBT) untuk Anak dan Remaja
Apa yang dikerjakan dalam CBT, untuk kondisi apa disebut, bentuk sesinya, bedanya dengan terapi ABA, dan yang perlu ditanyakan orang tua.